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	<title>UNSA avec Vous Nouvelle Aquitaine</title>
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		<title>UNSA avec Vous Nouvelle Aquitaine</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Compte rendu de la F3SCT du 17 octobre</title>
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		<dc:date>2023-10-17T14:54:37Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;F3SCT Acad&#233;mique du 17 octobre &lt;br class='autobr' /&gt;
(Formation Sp&#233;cialis&#233;e en Sant&#233;, S&#233;curit&#233; et Conditions de Travail) &lt;br class='autobr' /&gt;
La rectrice a pr&#233;sid&#233; le d&#233;but de la r&#233;union pour faire le point sur la situation suite &#224; l'assassinat de notre coll&#232;gue. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'Unsa-Education a d&#233;nonc&#233; cet acte terroriste (lire notre d&#233;claration) et a demand&#233; : &lt;br class='autobr' /&gt; que des pr&#233;cisions soient apport&#233;es sur la fouilles des sac dans les coll&#232;ges et lyc&#233;es : il ne peut s'agir que d'une simple v&#233;rification visuelle et rien d'autre ; que du temps soit lib&#233;r&#233; pour (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt; &lt;img alt=&#034;&#034; height='119' src='https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L120xH119/F3SCTpng-2afbe31-46d8a.png?1697554430' style='float:left' width='120' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;F3SCT Acad&#233;mique du 17 octobre &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;(Formation Sp&#233;cialis&#233;e en Sant&#233;, S&#233;curit&#233; et Conditions de Travail)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La rectrice a pr&#233;sid&#233; le d&#233;but de la r&#233;union pour faire le point sur la situation suite &#224; l'assassinat de notre coll&#232;gue.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education a d&#233;nonc&#233; cet acte terroriste (&lt;a href=&#034;https://nuage.unsa.org/index.php/s/mb42TzisCjfxKME&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;background: url(&#034;http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png&#034;) right center no-repeat; color: rgb(216, 65, 36); font-weight: bold; padding-right: 12px; text-decoration: none;&#034;&gt;lire notre d&#233;claration&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;) et a demand&#233; :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;que des pr&#233;cisions soient apport&#233;es sur la fouilles des sac dans les coll&#232;ges et lyc&#233;es : il ne peut s'agir que d'une simple v&#233;rification visuelle et rien d'autre ; &lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;que du temps soit lib&#233;r&#233; pour toutes les &#233;quipes &#233;largies (1er et 2nd Degr&#233;s) pour travailler avec les &#233;l&#232;ves les questions de la&#239;cit&#233; et valeurs de la r&#233;publique ;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;que l'&#233;cole soit s&#233;curis&#233;e mais pas &#034;bunkeris&#233;e&#034; car elle est une composante de la soci&#233;t&#233; et ne peut pas &#234;tre hors de celle-ci et des sujets qui la traverse&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les repr&#233;sentans des personnels de l'Unsa-Education ont demand&#233; des &#233;claircissements sur les modalit&#233;s d'alerte dans les gymnases, sur les entr&#233;es dans les &#233;tablissements, sur la probl&#233;matique de la solitude des enseigants face &#224; leurs &#233;l&#232;ves&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;De plus l'Unsa-&#233;ducation a fait voter un avis afin de r&#233;duire le nombre de destinataires des RSST.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: right;&#034;&gt;&lt;font color=&#034;#082e6c&#034; face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;&lt;i&gt;Les repr&#233;sentans des personnels Unsa- Education&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>RDVA Bordeaux</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article17</link>
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		<dc:date>2023-09-21T13:28:02Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;[Derniers pour vous inscrire - Date limite 16 octobre] &lt;br class='autobr' /&gt;
Ch&#232;r.e coll&#232;gue, &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;ducation et la formation sont touch&#233;es de plein fouet par 3 grandes transitions : la crise d&#233;mocratique, l'urgence climatique et la mutation num&#233;rique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Aupr&#232;s des jeunes que nous accompagnons au quotidien, pour l'avenir des soci&#233;t&#233;s que nous pr&#233;parons, ainsi que dans nos m&#233;tiers (conditions d'exercice, sens de nos missions), ces changements majeurs ont un impact que l'UNSA &#201;ducation veut interroger. &lt;br class='autobr' /&gt;
La f&#233;d&#233;ration UNSA Education (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#eb0e00;color:#ffffff;font-family:Arial;font-size:14px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;[Derniers pour vous inscrire - Date limite 16 octobre]&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Ch&#232;r.e coll&#232;gue,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;L'&#233;ducation et la formation sont touch&#233;es de plein fouet par 3 grandes transitions : &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;la crise d&#233;mocratique, l'urgence climatique et la mutation num&#233;rique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Aupr&#232;s des jeunes que nous accompagnons au quotidien, pour l'avenir des soci&#233;t&#233;s que nous pr&#233;parons, ainsi que dans nos m&#233;tiers (conditions d'exercice, sens de nos missions), ces changements majeurs ont un impact que l'UNSA &#201;ducation veut interroger.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align:center&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; src='https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L500xH500/600-600-maxpaae7-36e1f.png?1696095491' width='500' height='500' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;La f&#233;d&#233;ration UNSA Education qui repr&#233;sente TOUS les m&#233;tiers de l'Education, de la Recherche et de la Culture vous convie donc pour une Journ&#233;e d'&#233;changes et d'id&#233;ation faite d'ateliers, de d&#233;bats et d'une table ronde le :&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Jeudi 16 novembre 2023&lt;br /&gt;
de 9h00 &#224; 17h00&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Deux sites pour l'acad&#233;mie de Bordeaux&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Section Syndicale - 33bis rue de Carros BORDEAUX (33)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Coll&#232;ge Pierre Emmanuel - Pau (64)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Au programme : l'intelligence collective&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;&#164; Matin&#233;e : Accueil / Ateliers d'expression anim&#233;s &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;&#164; Midi : repas au tarif de 6.70&#8364; (coll&#232;ge Pierre Emmanuel)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;&#164; Apr&#232;s-midi : Conf&#233;rence nationale &amp; interactions&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:left;&#034;&gt;Envie de participer ? Rien de plus simple...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Je m'inscris &lt;a href='https://apps.unsa-education.com/diffusion/q/rdva/' target=&#034;_blank&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Je t&#233;l&#233;charge ma demande d'autorisation d'absence &lt;a href='https://nuage.unsa.org/index.php/s/g89iFS7xbGKWLE7' target=&#034;_blank&#034;&gt;ici&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Pour rappel, en tant qu'agent.e de la fonction publique, que vous soyez ou non titulaire, vous avez le droit &#224; 12 jours de formation syndicale par an. Les stages de formation syndicale (et cette journ&#233;e du 16/11 en fait partie) donnent automatiquement droit &#224; autorisation d'absence pour peu que votre demande soit d&#233;pos&#233;e au moins un mois avant la date du stage envisag&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Parce que nous n'avons pas toujours l'occasion de prendre le temps de la r&#233;flexion ainsi que le recul sur nos pratiques quotidiennes, il peut &#234;tre judicieux et agr&#233;able de venir passer ce moment tous ensemble le 16 novembre prochain !&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Alors ne manquez pas ce rendez-vous annuel UNSA de tous les m&#233;tiers de l'Education, de la Recherche et de la Culture, le 16 novembre prochain.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Au plaisir de vous y accueillir,&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Franck Hiale&lt;br /&gt;
Secr&#233;taire R&#233;gional Acad&#233;mique&lt;br /&gt;
Acad&#233;mie de Bordeaux&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;bordeaux@unsa-education.org / 06 89 34 86 83&lt;br /&gt;
&lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='http://www.unsa-education.com' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.unsa-education.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>viugyvuyfhgc</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article16</link>
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		<dc:date>2023-09-21T12:39:54Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;viugyvuyfhgc&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;viugyvuyfhgc&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compte-rendu du CSA du 13 juin</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article15</link>
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		<dc:date>2023-06-15T13:19:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Comit&#233; Social d'Administration Acad&#233;mique du 13 juin &lt;br class='autobr' /&gt;
PACTE &lt;br class='autobr' /&gt;
L'Unsa-Education s'est exprim&#233;e fortement contre la mise en place du Pacte. L'acad&#233;mie de Poitiers dispose d'une enveloppe de 21 millions d'euros. Sans le PACTE, cela repr&#233;senterait un peu plus de 1000 &#8364; par enseignant. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette dotation n'est pas accompagn&#233;e de fl&#233;chage particulier entre Remplacement de Courte Dur&#233;e, devoirs faits, stages de r&#233;ussite, projets innovants ... &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces 21 millions sont r&#233;partis comme suit (sur d&#233;cision du minist&#232;re) : (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Comit&#233; Social d'Administration Acad&#233;mique du 13 juin&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='225' src='https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L180xH225/347266112_73257c-9a386.jpg?1686835149' style='float:left' width='180' /&gt;PACTE &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education s'est exprim&#233;e fortement contre la mise en place du Pacte. L'acad&#233;mie de Poitiers dispose d'une enveloppe de 21 millions d'euros. Sans le PACTE, cela repr&#233;senterait un peu plus de 1000 &#8364; par enseignant.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Cette dotation n'est pas accompagn&#233;e de fl&#233;chage particulier entre Remplacement de Courte Dur&#233;e, devoirs faits, stages de r&#233;ussite, projets innovants ...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ces 21 millions sont r&#233;partis comme suit (sur d&#233;cision du minist&#232;re) : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;30 % 1er degr&#233;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;33 % Coll&#232;ges et SEGPA&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;24 % Lyc&#233;es Pro et SEP&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;13 % lyc&#233;es&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education consid&#232;re que le Pacte n'est pas la bonne r&#233;ponse aux probl&#232;mes du syst&#232;me &#233;ducatif et &#224; la r&#233;mun&#233;ration des enseignants.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Bureau des entreprises&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa d&#233;nonce l'utilisation de postes d'administratifs (pr&#233;vus initialement pour le soutien &#224; l'apprentissage) pour le bureau des entreprises dans les lyc&#233;es Professionnels. De plus ces emplois seront pourvus g&#233;n&#233;ralement par des nons enseignants.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'Una-Education a vot&#233; contre cette mesure.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:left;&#034;&gt;Nous contacter pour conna&#238;tre les postes concern&#233;s&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Carte des formations&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education a vot&#233; pour l'ensemble des mesures : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;CHA Arts plastiques : coll&#232;ge M de Valois Angoul&#234;me&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Sections p&#244;les espoir&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Option Grec Ali&#233;nor d'Aquitaine Poitiers&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Poste CPE mixit&#233; sociale&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ce poste sera implant&#233; aupres de l'adjoint au DRAIOLS (d&#233;l&#233;gu&#233; de r&#233;gion acad&#233;mique &#224; l'information, l'orientation et la lutte contre le d&#233;crochage scolaire) pour &#233;tablir un diagnostic, identifier les freins et les leviers, accompagner les &#233;tablissements et mettre en place des actions de formation.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education souhaite que l'on d&#233;passe les constats et que des d&#233;cisions politiques soient mises en place pour une r&#233;elle mixit&#233; sociale.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education s'est abstenue&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Combattre les id&#233;es de l'extr&#234;me droite</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article14</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article14</guid>
		<dc:date>2022-04-08T08:57:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Combattre les id&#233;es de l'extr&#234;me droite &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans quelques jours aura lieu le premier tour de la pr&#233;sidentielle 2022. L'extr&#234;me droite est tr&#232;s pr&#233;sente dans cette campagne et elle peut acc&#233;der au second tour, voire &#234;tre gagnante. Il est urgent de d&#233;noncer les dangers et les supercheries des programmes de Marine Le Pen et d'&#201;ric Zemmour. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'UNSA &#201;ducation vous propose plusieurs outils pour combattre les id&#233;es de l'extr&#234;me droite. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le guide &#224; lire en ligne &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour t&#233;l&#233;charger ce guide en PDF &lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de compl&#233;ter ce (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Combattre les id&#233;es de l'extr&#234;me droite&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Dans quelques jours aura lieu le premier tour de la pr&#233;sidentielle 2022. L'extr&#234;me droite est tr&#232;s pr&#233;sente dans cette campagne et elle peut acc&#233;der au second tour, voire &#234;tre gagnante. Il est urgent de d&#233;noncer les dangers et les supercheries des programmes de Marine Le Pen et d'&#201;ric Zemmour.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;L'UNSA &#201;ducation vous propose plusieurs outils pour combattre les id&#233;es de l'extr&#234;me droite.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: right;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/magazines/pour-combattre-les-idees-dextreme-droite/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Le guide &#224; lire en ligne&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://nuage.unsa.org/index.php/s/pTxYPf8CPJABQyA&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Pour t&#233;l&#233;charger ce guide en PDF&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Afin de compl&#233;ter ce livret qui ne peut pas &#234;tre exhaustif, nous avons voulu aller &#224; la rencontre des sp&#233;cialistes de l'extr&#234;me droite, mais aussi de syndicalistes de l'UNSA, afin de leur poser des questions sur les caract&#233;ristiques et les dangers de ce courant politique.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;text-decoration: none;&#034;&gt;Chaque vid&#233;o dure environ une minute et vous pouvez les retrouver dans la playlist &#171; &lt;span style=&#034;background: url(&#034;http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png&#034;) right center no-repeat; color: rgb(216, 65, 36); padding-right: 12px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.youtube.com/watch?v=QyOjLT4rHyc&amp;list=PLrywdEWHh39FMnRo006u5VgpQE4J3YNlu&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lutter contre les id&#233;es d'extr&#234;me droite&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &#187; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Un Escape game pour s'informer s&#233;rieusement tout en se divertissant&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le 3e outil que nous mettons &#224; votre disposition est le plus novateur : il s'agit d'un &#171; escape game &#187;, autrement dit un jeu s&#233;rieux d'&#233;vasion, qui rassemble une partie des vid&#233;os et des informations du livret, sous forme d'un parcours o&#249; chacune et chacun doit r&#233;soudre une &#233;nigme. Cette forme divertissante n'en est pas moins s&#233;rieuse et permet de mieux conna&#238;tre par &#233;tapes les dangers de l'extr&#234;me droite.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://view.genial.ly/620e760f11ec9b0012b067ec/interactive-content-mallette-dauto-defense-contre-les-idees-dextreme-droite&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Vous pouvez trouver cet escape game ici&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Compte-rendu du CTA du 15 mars / Stage valeurs de la R&#233;publique</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article13</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article13</guid>
		<dc:date>2022-03-16T10:22:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Compte-rendu du CTA du 15 mars 2022 &lt;br class='autobr' /&gt;
Lire la d&#233;claration de l'Unsa-Education &lt;br class='autobr' /&gt;
Plan de requalification des personnels administratifs : &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce plan de repyramidage ambitieux et in&#233;dit par son ampleur est une v&#233;ritable opportunit&#233; pour les personnels administratifs, et doit permettre une l&#233;gitime et n&#233;cessaire reconnaissance des agents qui exercent bien souvent des fonctions au-del&#224; de leur statut stricto sensu. L'Unsa Education approuve tout &#224; fait que soit propos&#233;e et affich&#233;e une programmation (...)&lt;/p&gt;


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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Compte-rendu du CTA du 15 mars 2022&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://nuage.unsa.org/index.php/s/8FHbnsMHq8FYfse&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la d&#233;claration de l'Unsa-Education&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Plan de requalification des personnels administratifs :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ce plan de repyramidage ambitieux et in&#233;dit par son ampleur est une v&#233;ritable opportunit&#233; pour les personnels administratifs, et doit permettre une l&#233;gitime et n&#233;cessaire reconnaissance des agents qui exercent bien souvent des fonctions au-del&#224; de leur statut stricto sensu. L'Unsa Education approuve tout &#224; fait que soit propos&#233;e et affich&#233;e une programmation pluriannuelle de la carte-cible, car cela permettra aux personnels administratifs de pouvoir se projeter tout en ayant la garantie de ne pas perdre leur poste.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Pour la rentr&#233;e il y aura 19 listes d'aptitude de C en B et une augmentation du recrutement en A (21) dont 12 via les IRA.&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Vote carte cible :&lt;/span&gt; 4 Pour (Unsa-Education et Snalc) 6 Abstention (FSU et FO)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Vote sur les mesures de la carte cible (rentr&#233;e 2022) :&lt;/span&gt; 4 Pour (Unsa-Education et Snalc) 6 Contre (FSU et FO)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Emplois d'enseignants :&lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; cr&#233;ation, suppression de postes vacants et mesures de carte scolaire&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;85 cr&#233;ations&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;65 Suppressions de postes vacants&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;25 Mesures de carte scolaire&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education d&#233;plore la diminution du nombre de postes. De plus, 8 % des postes sp&#233;cifiques sont vacants et pourtant de nouveaux sont cr&#233;&#233;s (la sp&#233;cificit&#233; de certains est plus que douteuse).&lt;br /&gt;
En Segpa, le rectorat estime que les effectifs vont diminuer alors que la CDO n'a pas fini son travail. Certains &#233;l&#232;ves ne seront donc pas orient&#233;s en SEGPA par manque de place.&lt;br /&gt;
La baisse g&#233;n&#233;rale des postes dans les &#233;tablissements entraine des renoncements sur les d&#233;doublements ou sur les options.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Vote : unanimit&#233; contre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 175, 215); font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;Dispositifs particuliers : &lt;/span&gt;4 ETP sont allou&#233;s.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;1 ETP pour les UPE2A (6h pour les chaque &#233;tablissement suivants : Ren&#233; Caill&#233; Saintes, E.Grimaux Rochefort, G.sand Ch&#226;tellerault). Il faut prendre en compte l'arriv&#233;e d'&#233;l&#232;ves Ukrainiens&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ouvertures Ulis : Badinter La Couronne, La Fayette Rochefort, JD Cail Chef-Boutonne ; Fontannes Niort, Bellevue Dang&#233; St Romain)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Fermetures : ETAP Pons, Ulis P et M. Curie Niort&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Vote :&lt;/span&gt; 9 pour (Unsa-Education, FSU, FO), 1 abstention (Snalc)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 175, 215); font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;Personnels administratifs et de laboratoire :&lt;/span&gt; 2 suppressions d'emplois&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;1 retrait d'emploi administratif par le biais de la suppression de 3 emplois de cat&#233;gorie C (M de Valois, Sillac et Vieljeux) et la cr&#233;ation de 2 (Chatelaillon et Lyc&#233;e Montmorillon) par red&#233;ploiement.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;1 retrait de 2x 0,5 postes d'ATRF (coll&#232;ge Thouars Rostand et Tour d'Auvergne).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Vote : &lt;/span&gt; contre &#224; l'unanimit&#233; pour les deux fili&#232;res&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 175, 215);&#034;&gt;Personnels infirmiers :&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;cr&#233;ation d'un emploi&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;2x 0,5 sur Cour&#231;on et Beauregard La Rochelle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Red&#233;ploiement : Suppression 0,5 au LP Atlantique et cr&#233;ation de 0,5 au coll&#232;ge Zola de Royan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Vote :&lt;/span&gt; 3 Pour (Unsa-Education), 1 contre (FO), 6 abstentions (FSU, Snalc)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Personnels de direction :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Fermetures postes d'adjoints : Coll&#232;ges Chabannais, Segonzac et Chasseneuil sur Bonneuire&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Cr&#233;ation : Gencay, Latill&#233;, LGT Branly Ch&#226;tellerault&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education regrette que les ouvertures de postes ne se fassent que par red&#233;ploiement&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Vote :&lt;/span&gt; 3 abstenbtions (Unsa-Education) 7 Contre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;CPE :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;7 postes ont &#233;t&#233; accord&#233;s &#224; l'acad&#233;mie. C'est une dotation importante qui ne se reproduira pas. Pour l'Unsa-Education il convient d'utiliser une partie de ces postes pour doter les coll&#232;ges qui n'ont pas de CPE ni de principal adjoint. L'administration n'avait pas travaill&#233; en ce sens. &lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Suite &#224; la demande de l'Unsa-Education, la rectrice a accept&#233; de r&#233;fl&#233;chir &#224; une nouvelle proposition&lt;/span&gt;. L'Unsa-Education fera des propositions afin qu'&#224; terme, il n'y ait plus aucun &#233;tablissement sans CPE ni adjoint.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les nouvelles propositions de l'administration seront communiqu&#233;es prochainement et act&#233;es lors du prochain Comit&#233; Technique&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Postes AED :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;Un red&#233;ploiement a &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;. N'h&#233;sitez-pas &#224; nous contacter&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(0, 175, 215);&#034;&gt;Personnels d'inspection :&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;3 cr&#233;ations&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;2 Postes d'IEN &#171; r&#233;f&#233;rents instruction dans la famille &#187;. Un sera implant&#233; dans la Vienne et sera en appui &#224; la mission sur la la&#238;cit&#233; et sur l'Ecole Acad&#233;mique de Formation Continue&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;1 cr&#233;ation d'un emploi d'IA-IPR SES&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education accueille favorablement ces cr&#233;ations. Cependant, nous avons alert&#233; sur la d&#233;rive possible de l'utilisation de cet emploi pour l'Ecole Acad&#233;mique de la Formation Continue.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: justify; &#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;&lt;font color=&#034;#082e6c&#034; face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;i&gt;Question Diverses de l'Unsa-Education : &lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font color=&#034;#082e6c&#034; face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;&lt;i&gt;Pass Education pour les personnels des services : Contrairement &#224; ce qui avait &#233;t&#233; annonc&#233; au Comit&#233; Technique Sp&#233;cial des Services, les personnels du rectorat et des DSDEN pourront bien en b&#233;n&#233;ficier.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font color=&#034;#082e6c&#034; face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;&lt;i&gt;Frais de repas : L'Unsa-Education a demand&#233; une relecture des textes sur les frais de repas car les demandes de justificatifs pour les remboursements forfaitaires nous semblent abusifs&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;font color=&#034;#082e6c&#034; face=&#034;Arial&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 12px;&#034;&gt;&lt;i&gt;SEGPA France Bloch S&#233;razin : L'Unsa-Education s'est &#233;tonn&#233;e que les &#233;l&#232;ves de cette Segpa soient sur deux &#233;tablissements (FBS pour les enseignements g&#233;n&#233;raux et sur le nouveau coll&#232;ge J.Baker pour les ateliers). Pour l'Unsa-Education les &#233;l&#232;ves les plus fragiles de notre syst&#232;me &#233;ducatif ne doivent pas &#234;tre sur deux &#233;tablissements. De plus cela entrainerait une perte de 3 h d'enseignement par semaine pour les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me et de 1h30 pour ceux de 4&#232;me. Une nouvelle r&#233;flexion va &#234;tre engag&#233;e sur ce sujet.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt; &lt;li style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Evolution de la DAPP : (Division de l'accompagnement et du parcours professionnel). Une r&#233;flexion est en cours comme pour la plupart des divisions en relation avec le plan de requalification des personnels&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa Education organise un stage &#034;Faire vivre les valeurs de la R&#233;publique&#034;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Le 17 mai 2022&lt;br /&gt;
Salle timbaud &#224; Poitiers de 9h &#224; 16h30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;Laicit&#233;, libert&#233;, &#233;galit&#233;, fraternit&#233; :&lt;/span&gt; toutes et tous, professionnels du monde &#233;ducatif, nous les incarnons, nous les transmettons, nous les faisons vivre aux enfants, aux jeunes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Une journ&#233;e de stage, c'est un temps lib&#233;r&#233; pour discuter de questions de m&#233;tiers.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Venez &#233;changer et partager vos exp&#233;riences, vos r&#233;flexions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ouvert &#224; tous les personnels de la sph&#232;re &#233;ducative&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Inscription :&lt;/span&gt; &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://framaforms.org/stage-valeurs-de-la-republique-1644416882' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://framaforms.org/stage-valeurs-de-la-republique-1644416882&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Nous vous feront parvenir en temps utiles les documents n&#233;cessaires pour votre participation (demande de stage, autorisation d'absence ...).&lt;br /&gt;
Le repas au restaurant Roche d'argent est offert aux adh&#233;rents d'un syndicat de l'UNSA &#201;ducation.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Non-adh&#233;rents le tarif est de 8 &#8364; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt; Contact : poitiers@unsa-education.org&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Instance de concertation COVID / Soutenir le peuple ukrainien / Stage valeurs de la r&#233;publique</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article12</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article12</guid>
		<dc:date>2022-03-10T15:12:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;4&#232;me r&#233;union avec l'ARS et le rectorat &lt;br class='autobr' /&gt;
En pr&#233;sence du Dr Habold de l'ARS, du Secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral d'Acad&#233;mie, du Directeur de cabinet et des SG des 4 d&#233;partements. &lt;br class='autobr' /&gt;
La tendance est &#224; une nette am&#233;lioration de la situation m&#234;me si la Nouvelle Aquitaine reste la plus touch&#233;e (nous avons &#233;t&#233; les derniers impact&#233;s). Le taux de contamination reste &#233;lev&#233;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Selon l'ARS il serait prudent de conserver le masque une semaine de plus en particulier l&#224; ou le virus circule encore beaucoup. &lt;br class='autobr' /&gt; Les masques continueront &#224; &#234;tre (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;4&#232;me r&#233;union avec l'ARS et le rectorat&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;En pr&#233;sence du Dr Habold de l'ARS, du Secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral d'Acad&#233;mie, du Directeur de cabinet et des SG des 4 d&#233;partements.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La tendance est &#224; une nette am&#233;lioration de la situation m&#234;me si la Nouvelle Aquitaine reste la plus touch&#233;e (nous avons &#233;t&#233; les derniers impact&#233;s). Le taux de contamination reste &#233;lev&#233;.&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Selon l'ARS il serait prudent de conserver le masque une semaine de plus en particulier l&#224; ou le virus circule encore beaucoup. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les masques continueront &#224; &#234;tre distribu&#233;s. Le r&#233;assort est &#233;galement pr&#233;vu pour les masques FFP2. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Contact tracing : le protocole actuel et la d&#233;finition du cas contact restent inchang&#233;s&lt;/span&gt;. &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;D&#232;s un cas d&#233;clar&#233;, le contact tracing sera mis en place pour d&#233;terminer les isolements et les d&#233;pistages &#224; effectuer. Le maintien en classe se fera selon les m&#234;mes conditions qu'actuelles, avec l'autotest &#224; J+2 et selon le statut vaccinal pour les plus de 12 ans. Les d&#233;livrances d'autotests se poursuivront donc &#224; l'identique. Si dans le premier degr&#233;, la totalit&#233; de la classe &#233;tait d&#233;j&#224; consid&#233;r&#233;e comme cas contact et &#224; d&#233;pister, il n'en &#233;tait pas de m&#234;me pour le second degr&#233; o&#249; seules les personnes ayant &#233;t&#233; en contact avec le cas positif sans protection &#233;taient d&#233;finies cas contact.&lt;/span&gt; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Aussi, la lev&#233;e de l'obligation du port du masque devrait avoir pour cons&#233;quence une augmentation importante de cas contact &#224; d&#233;terminer dans les coll&#232;ges et lyc&#233;es.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Pas de changement sur les ASA.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le pass vaccinal reste de mise pour les personnels de sant&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; Solidarit&#233; La&#239;que : action en faveur du peuple Ukrainien&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='43' src='https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L64xH43/demonstratioa3b8-4aad6.jpg?1646925129' width='64' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Membre de Solidarit&#233; la&#239;que, l'UNSA &#201;ducation soutient son action en faveur du peuple ukrainien. Ainsi, nous relayons l'appel aux dons qui aidera la population qui fuit la guerre. Une plateforme sp&#233;ciale pour recueillir les dons est mis en ligne.&lt;br /&gt;
Solidarit&#233; la&#239;que a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; par un collectif d'organisations et de syndicats il y a plus de 60 ans pour accueillir la population hongroise qui fuyait la r&#233;pression sovi&#233;tique. Depuis, cette ONG aide les victimes des guerres et des famines, en se tournant plus particuli&#232;rement vers les enfants afin de promouvoir l'&#233;ducation &#224; la paix et la solidarit&#233; internationale.&lt;br /&gt;
Pour aider le peuple ukrainien victime de la guerre depuis deux semaines, Solidarit&#233; la&#239;que a d&#233;cid&#233; d'agir, en accord avec les organisations composant cette ONG.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Les dons peuvent &#234;tre faits sur la plateforme suivante &lt;/span&gt;&#171; &lt;span style=&#034;background: url(&#034;http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png&#034;) right center no-repeat; color: rgb(216, 65, 36); font-weight: bold; padding-right: 12px; text-decoration: none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://soutenir.solidarite-laique.org/b/mon-don?cid=157&amp;_cv=1&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Soutenons tous les r&#233;fugi&#233;.es en provenance d'Ukraine &lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &#187; (et donnent droit &#224; une d&#233;duction fiscale de 66% de la somme vers&#233;e).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='84' src='https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L150xH84/archive-actu7bee-293ef.jpg?1646925129' width='150' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa Education organise un stage &#171; Faire vivre les valeurs de la R&#233;publique &#187;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Le 17 mai 2022&lt;br /&gt;
Salle timbaud &#224; Poitiers de 9h &#224; 16h30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;Laicit&#233;, libert&#233;, &#233;galit&#233;, fraternit&#233; :&lt;/span&gt; toutes et tous, professionnels du monde &#233;ducatif, nous les incarnons, nous les transmettons, nous les faisons vivre aux enfants, aux jeunes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Une journ&#233;e de stage, c'est un temps lib&#233;r&#233; pour discuter de questions de m&#233;tiers.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Venez &#233;changer et partager vos exp&#233;riences, vos r&#233;flexions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ouvert &#224; tous les personnels de la sph&#232;re &#233;ducative&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://framaforms.org/stage-valeurs-de-la-republique-1644416882' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://framaforms.org/stage-valeurs-de-la-republique-1644416882&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Nous vous feront parvenir en temps utiles les documents n&#233;cessaires pour votre participation (demande de stage, autorisation d'absence &#8230;)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le repas au restaurant Roche d'argent est offert aux adh&#233;rents d'un syndicat de l'UNSA &#201;ducation.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Non-adh&#233;rents le tarif est de 8 &#8364;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-decoration:none;&#034;&gt; Contact : poitiers@unsa-education.org&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Gr&#232;ve du 17 mars / CHSCT/ Stage faire vivre les valeurs de la r&#233;publique</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article11</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article11</guid>
		<dc:date>2022-03-04T10:50:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;URGENCE SALAIRES : en gr&#232;ve le 17 mars, mobilis&#233;.es le 1er mai &lt;br class='autobr' /&gt;
L'UNSA se mobilise pour exiger des augmentations pour les salaires, les traitements et les pensions. L'augmentation du pouvoir d'achat devient un imp&#233;ratif. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre de l'intersyndicale interprofessionnelle (le texte d'appel &#224; retrouver ici), elle appelle &#224; la gr&#232;ve les salari&#233;s.es du public comme du priv&#233; le 17 mars prochain. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour l'UNSA le moment est venu de construire une expression la plus unitaire possible des revendications (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;URGENCE SALAIRES : en gr&#232;ve le 17 mars, mobilis&#233;.es le 1er mai&lt;br /&gt;
L'UNSA se mobilise pour exiger des augmentations pour les salaires, les traitements et les pensions. L'augmentation du pouvoir d'achat devient un imp&#233;ratif.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Dans le cadre de l'intersyndicale interprofessionnelle (&lt;span style=&#034;font-weight: bold; text-decoration: none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa.org/IMG/pdf/cp_intersyndicale_-_10_02_2022.pdf&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;le texte d'appel &#224; retrouver ici&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;), elle appelle &#224; la gr&#232;ve les salari&#233;s.es du public comme du priv&#233; le 17 mars prochain.&lt;br /&gt;
Pour l'UNSA le moment est venu de construire une expression la plus unitaire possible des revendications sociales et salariales.&lt;br /&gt;
Dans le public, comme dans le priv&#233;, aupr&#232;s des retrait&#233;s.es comme pour la jeunesse, la question du reste &#224; vivre est une question centrale et angoissante parfois d&#232;s le 15 du mois&#8230;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;A l'appel de CGT -UNSA - FSU-FA/FPT - Solidaires&lt;br /&gt;
Manifestation &#224; Poitiers&lt;br /&gt;
14h30 &lt;br /&gt;
Promenade des cours&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Cette journ&#233;e est commune avec l'intersyndicale Fonction Publique CGT-UNSA-FSU-FA/FPT- Solidaires-CFE/CGC- CFTC&lt;br /&gt;
&lt;span style=&#034;font-weight: bold; text-decoration: none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://nuage.unsa.org/index.php/s/AGwGfccPEnpzo66&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Retrouvez l'appel intersyndical Fonction Publique ici.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Compte-rendu du CHSCTD du 3 mars 22&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;Informations diverses : &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le taux d'incidence est pass&#233; de 950 avant les vacances &#224; 693.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le r&#233;assort des masques chirurgicaux et FFP2 est pr&#233;vu et anticip&#233;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Recrutement de 11 contractuels pour distribuer les masques et ainsi soulager des &#233;quipes de circonscription.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Appui aux directeurs et aux &#233;quipes par ces contractuels : faire remonter les demandes &#224; l'IEN ou au DVS. L'Unsa-Education accueille favorablement ce recrutement et cette aude apport&#233;e aux directeurs.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'administration a re&#231;u 8 demandes de ruptures conditionnelles (4 dans le 1er D et 4 dans le 2nd D)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Lors du CHSCTD l'Unsa-Education a tir&#233; un premier bilan de la crise sanitaire (lire la d&#233;claration)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;L'Unsa-Education a &#233;galement &#233;voqu&#233; la situation du coll&#232;ge Henri IV et ses r&#233;percussions &lt;br /&gt;
Nous avons demand&#233; : &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Un Groupe de travail du CTA sur les mesures de carte scolaire li&#233;es &#224; cette restructuration&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Une information des personnels pr&#233;cise et concr&#232;te pour le d&#233;m&#233;nagement.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La poursuite de la r&#233;flexion sur le transfert de la SEGPA de F. Bloch vers le nouveau coll&#232;ge. Pour l'Unsa-Education il n'est pas envisageable que les &#233;l&#232;ves de la Segpa soit sur deux &#233;tablissement pendant 3 ans (Ateliers dans le bouveau coll&#232;ge et enseignements gn&#233;raux au coll&#232;ge F.Bloch).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;L'Unsa Education organise un stage &#034;Faire vivre les valeurs de la R&#233;publique&#034;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Le 17 mai 2022&lt;br /&gt;
Salle timbaud &#224; Poitiers de 9h &#224; 16h30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Laicit&#233;, libert&#233;, &#233;galit&#233;, fraternit&#233; : &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;toutes et tous, professionnels du monde &#233;ducatif, nous les incarnons, nous les transmettons, nous les faisons vivre aux enfants, aux jeunes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Une journ&#233;e de stage, c'est un temps lib&#233;r&#233; pour discuter de questions de m&#233;tiers.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Venez &#233;changer et partager vos exp&#233;riences, vos r&#233;flexions.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ouvert &#224; tous les personnels de la sph&#232;re &#233;ducative&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscription : &lt;a class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; href='https://framaforms.org/stage-valeurs-de-la-republique-1644416882' rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://framaforms.org/stage-valeurs-de-la-republique-1644416882&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Nous vous feront parvenir en temps utiles les documents n&#233;cessaires pour votre participation (demande de stage, autorisation d'absence ...)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le repas au restaurant Roche d'argent est offert aux adh&#233;rents d'un syndicat de l'UNSA &#201;ducation.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Non-adh&#233;rents le tarif est de 8 &#8364; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Stage Faire vivre les valeurs de la r&#233;publique</title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article10</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article10</guid>
		<dc:date>2022-03-02T10:47:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'Unsa Education organise un stage &#034;Faire vivre les valeurs de la R&#233;publique&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
Le 17 mai 2022 &lt;br class='autobr' /&gt;
Salle timbaud &#224; Poitiers de 9h &#224; 16h30 &lt;br class='autobr' /&gt;
Laicit&#233;, libert&#233;, &#233;galit&#233;, fraternit&#233; : toutes et tous, professionnels du monde &#233;ducatif, nous les incarnons, nous les transmettons, nous les faisons vivre aux enfants, aux jeunes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une journ&#233;e de stage, c'est un temps lib&#233;r&#233; pour discuter de questions de m&#233;tiers. &lt;br class='autobr' /&gt;
Venez &#233;changer et partager vos exp&#233;riences, vos r&#233;flexions. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ouvert &#224; tous les personnels de la sph&#232;re (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='89' src=&#034;https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/en t&#234;te.png&#034; width='500' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa Education organise un stage &#034;Faire vivre les valeurs de la R&#233;publique&#034;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Le 17 mai 2022&lt;br /&gt;
Salle timbaud &#224; Poitiers de 9h &#224; 16h30&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-size: 16px; font-weight: bold; text-align: left;&#034;&gt;Laicit&#233;, libert&#233;, &#233;galit&#233;, fraternit&#233; :&lt;/span&gt; toutes et tous, professionnels du monde &#233;ducatif, nous les incarnons, nous les transmettons, nous les faisons vivre aux enfants, aux jeunes.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;Une journ&#233;e de stage, c'est un temps lib&#233;r&#233; pour discuter de questions de m&#233;tiers.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: center;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Venez &#233;changer et partager vos exp&#233;riences, vos r&#233;flexions.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ouvert &#224; tous les personnels de la sph&#232;re &#233;ducative&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype&lt;br class='autobr' /&gt; id=&#034;_x0000_t75&#034; coordsize=&#034;21600,21600&#034; o:spt=&#034;75&#034; o:preferrelative=&#034;t&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; path=&#034;m&amp;#64;4&amp;#64;5l&amp;#64;4&amp;#64;11&amp;#64;9&amp;#64;11&amp;#64;9&amp;#64;5xe&#034; filled=&#034;f&#034; stroked=&#034;f&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:stroke joinstyle=&#034;miter&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;if lineDrawn pixelLineWidth 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;0 1 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum 0 0 &amp;#64;1&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;2 1 2&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;3 21600 pixelWidth&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;3 21600 pixelHeight&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;0 0 1&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;6 1 2&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;7 21600 pixelWidth&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;8 21600 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;7 21600 pixelHeight&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;10 21600 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:path o:extrusionok=&#034;f&#034; gradientshapeok=&#034;t&#034; o:connecttype=&#034;rect&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;o:lock v:ext=&#034;edit&#034; aspectratio=&#034;t&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
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&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Nous vous feront parvenir en temps utiles les documents n&#233;cessaires pour votre participation (demande de stage, autorisation d'absence ...)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le repas au restaurant Roche d'argent est offert aux adh&#233;rents d'un syndicat de l'UNSA &#201;ducation.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype&lt;br class='autobr' /&gt; id=&#034;_x0000_t38&#034; coordsize=&#034;21600,21600&#034; o:spt=&#034;38&#034; o:oned=&#034;t&#034; path=&#034;m,c&amp;#64;0,0&amp;#64;1,5400&amp;#64;1,10800&amp;#64;1,16200&amp;#64;2,21600,21600,21600e&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; filled=&#034;f&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;mid #0 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;val #0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;mid #0 21600&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:path arrowok=&#034;t&#034; fillok=&#034;f&#034; o:connecttype=&#034;none&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:handles&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:h position=&#034;#0,center&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/v:handles&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;o:lock v:ext=&#034;edit&#034; shapetype=&#034;t&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
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&lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype&lt;br class='autobr' /&gt; id=&#034;_x0000_t75&#034; coordsize=&#034;21600,21600&#034; o:spt=&#034;75&#034; o:preferrelative=&#034;t&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; path=&#034;m&amp;#64;4&amp;#64;5l&amp;#64;4&amp;#64;11&amp;#64;9&amp;#64;11&amp;#64;9&amp;#64;5xe&#034; filled=&#034;f&#034; stroked=&#034;f&#034;&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:stroke joinstyle=&#034;miter&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;if lineDrawn pixelLineWidth 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;0 1 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum 0 0 &amp;#64;1&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;2 1 2&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;3 21600 pixelWidth&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;3 21600 pixelHeight&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;0 0 1&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;6 1 2&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;7 21600 pixelWidth&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;8 21600 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;prod &amp;#64;7 21600 pixelHeight&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:f eqn=&#034;sum &amp;#64;10 21600 0&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/v:formulas&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:path o:extrusionok=&#034;f&#034; gradientshapeok=&#034;t&#034; o:connecttype=&#034;rect&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;o:lock v:ext=&#034;edit&#034; aspectratio=&#034;t&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id=&#034;Image_x0020_1&#034; o:spid=&#034;_x0000_s1027&#034; type=&#034;#_x0000_t75&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; style='position:absolute ;left:0 ;text-align:left ;margin-left:342.7pt ;&lt;br class='autobr' /&gt; margin-top :-14.9pt ;width:97.65pt ;height:96.9pt ;z-index:251662336 ;visibility:visible ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-wrap-style:square ;mso-width-percent:0 ;mso-height-percent:0 ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-wrap-distance-left:9pt ;mso-wrap-distance-top:0 ;mso-wrap-distance-right:9pt ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-wrap-distance-bottom:0 ;mso-position-horizontal:absolute ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-position-horizontal-relative:margin ;mso-position-vertical:absolute ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-position-vertical-relative:margin ;mso-width-percent:0 ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-height-percent:0 ;mso-width-relative:margin ;mso-height-relative:margin'&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:imagedata src=&#034;file :///C :/Users/jean-/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; o:title=&#034;&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;w:wrap type=&#034;square&#034; anchorx=&#034;margin&#034; anchory=&#034;margin&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shape&lt;br class='autobr' /&gt; id=&#034;Picture_x0020_22&#034; o:spid=&#034;_x0000_s1026&#034; type=&#034;#_x0000_t75&#034; style='position:absolute ;&lt;br class='autobr' /&gt; left:0 ;text-align:left ;margin-left :-39.05pt ;margin-top :-19.35pt ;width:98.55pt ;&lt;br class='autobr' /&gt; height:94.4pt ;z-index:251660288 ;visibility:visible ;mso-wrap-style:square ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-wrap-distance-left:9pt ;mso-wrap-distance-top:0 ;mso-wrap-distance-right:9pt ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-wrap-distance-bottom:0 ;mso-position-horizontal:absolute ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-position-horizontal-relative:margin ;mso-position-vertical:absolute ;&lt;br class='autobr' /&gt; mso-position-vertical-relative:margin'&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;v:imagedata src=&#034;file :///C :/Users/jean-/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.jpg&#034;&lt;br class='autobr' /&gt; o:title=&#034;&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;w:wrap type=&#034;square&#034; anchorx=&#034;margin&#034; anchory=&#034;margin&#034;/&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='107' src=&#034;https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/QRC VA.png&#034; width='95' /&gt; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Contact : &lt;/span&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;poitiers@unsa-education.org&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt=&#034;&#034; height='60' src=&#034;https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/IMG/UserFiles/Images/Base line.png&#034; width='500' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Instance de concertation COVID /CTA / Comit&#233; de suivi JES </title>
		<link>https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article9</link>
		<guid isPermaLink="true">https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?article9</guid>
		<dc:date>2022-02-09T19:43:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>UNSA avec Vous</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Deuxi&#232;me instance de concertation sur la crise sanitaire &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette instance r&#233;unissait les repr&#233;sentants des personnels, la rectrice, le directeur de cabinet, le Dr Habold de l'ARS et les 4 DASEN. &lt;br class='autobr' /&gt;
En Nouvelle Aquitaine le pic de contamination n'est pas pass&#233;, alors qu'on constate une d&#233;crue en Ile de France et dans l'Est.La Vienne et les Deux Charentes font partie des d&#233;partements o&#249; le taux d'incidence est le plus &#233;lev&#233;. Presque 50 % des tests effectu&#233;s sont positifs. &lt;br class='autobr' /&gt;
On devrait voir une d&#233;crue de la (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://nouvelle-aquitaine-uav.unsa-education.com/spip.php?rubrique1" rel="directory"&gt;Accueil&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt;
&lt;div style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto;&#034;&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Deuxi&#232;me instance de concertation sur la crise sanitaire&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Cette instance r&#233;unissait les repr&#233;sentants des personnels, la rectrice, le directeur de cabinet, le Dr Habold de l'ARS et les 4 DASEN.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;En Nouvelle Aquitaine le pic de contamination n'est pas pass&#233;, alors qu'on constate une d&#233;crue en Ile de France et dans l'Est.La Vienne et les Deux Charentes font partie des d&#233;partements o&#249; le taux d'incidence est le plus &#233;lev&#233;. Presque 50 % des tests effectu&#233;s sont positifs.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;On devrait voir une d&#233;crue de la contamination &#224; partir de la semaine prochaine. Le R0 est de 1,4 en Nouvelle Aquitaine contre 0,7 au plan national.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: right;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;background: url(&#034;http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png&#034;) right center no-repeat; padding-right: 12px;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://nuage.unsa.org/index.php/s/FMEp56DrPH37k9q&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Lire la suite&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 14px; font-style: italic; font-weight: bold; margin: auto; text-align: center;&#034;&gt; &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;CTA du 8 f&#233;vrier 2022&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Ce CTA a &#233;tudi&#233;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Les Lignes directrices de gestion&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La revalorisation de la fili&#232;re administrative&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le plan &#233;galit&#233; professionnelle entre les Femmes et les Hommes&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La feuille de route RH&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Dans sa d&#233;claration liminaire &lt;span style=&#034;font-weight: bold; text-decoration: none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://nuage.unsa.org/index.php/s/yx5PobMz8NJzZj6&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;(lire ici)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; l'Unsa-Education a demand&#233; l'ouverture d'un grenelle de la Fonction Publique afin de r&#233;pondre aux exigences prioritaires des agents : &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Une meilleure r&#233;mun&#233;ration : avec le d&#233;gel du point d'indice&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Des postes : dans les secteurs en tension&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Le respect des personnels&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education a, une nouvelle fois, &#233;voqu&#233; l'&#233;puisement des personnels et s'est f&#233;licit&#233; de la remarquable abn&#233;gation des coll&#232;gues enseignants, CPE, psychologues, administratifs, personnels sociaux et de sant&#233;, AEH, AED. La situation ne reste tenable que par la bonne volont&#233; de chacun mais ne constitue pas une politique RH.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;LDG : Vote CONTRE&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;Revalorisation de la fili&#232;re administrative :Vote POUR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color: rgb(8, 46, 108); font-family: Arial; font-size: 12px; font-style: italic; text-align: justify;&#034;&gt;Plan Egalit&#233; Professionnelle entre les Hommes et les Femmes : Vote POUR&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&#034;text-align: right;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/compte-rendu-du-cta-de-poitiers-du-8-fevrier/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;&lt;span style=&#034;text-align: justify;&#034;&gt;Lire la suite&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;background-color:#009ebc;font-family:Arial;font-size:13px;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:14px;font-style:italic;font-weight:bold;margin:auto;text-align:center;&#034;&gt;Comit&#233; de suivi JES du 3 f&#233;vrier 2022&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;D&#233;l&#233;gation Unsa-Education : J&#233;r&#244;me DUGAST et Patrick BALLON (SNAPS-Unsa), Christine GRAVINA (A&amp;I-Unsa), S&#233;bastien DARTAI (SEJS-Unsa), Jean-Fran&#231;ois ROLAND et Boris DUNIAU (Unsa-Education)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#00afd7;font-family:Arial;font-size:16px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:left;&#034;&gt;Suivi des points &#233;voqu&#233;s lors du dernier comit&#233; :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Informatique :&lt;/span&gt; la migration sur Poitiers s'est faite avec beaucoup de retard. La situation commence &#224; &#234;tre stabilis&#233;e.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;font-weight: bold;&#034;&gt;Les listes OS-TIC&lt;/span&gt; ne peuvent toujours pas &#234;tre mises ne place car les personnels g&#233;r&#233;s par l'application RenoiRH posent toujours probl&#232;me. Le responsable du SIA-SI est en contact avec le minist&#232;re mais le dossier n'avance pas.&lt;/span&gt; &lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;L'Unsa-Education regrette fortement cette situation qui emp&#234;che les organisations syndicales de communiquer avec les personnels. Cette situation est inadmissible malgr&#233; les interpellations nombreuses de l'Unsa-Education et de la rectrice de R&#233;gion Acad&#233;mique aupr&#232;s de la DGRH.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;text-align:justify;&#034;&gt;D&#233;m&#233;nagements :&lt;/span&gt;&lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Celui de la DRAJES et SDJES 33 sont faits.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La SDJES 97 va d&#233;m&#233;nager dans des locaux de la DDT rue Tartifume&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;La SDJES 86 et l'antenne DRAJES de Poitiers : d&#233;m&#233;nagements pr&#233;vus les 7 et 8 mars.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;DUERP : des groupes de travail sont en place pour le SDJES 33 et la DRAJES. Il faut un DUERP par structure m&#234;me si elles sont log&#233;es dans les m&#234;mes locaux.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt; &lt;li&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Lignes directrices de gestion : Elles sont en cours de finalisation au minist&#232;re.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p style=&#034;text-align: right;&#034;&gt;&lt;span style=&#034;background:url(http://lettre.se-unsa.org/plugins/auto/fckeditor-spip-2/userfiles/image/lien_externe.png) no-repeat right center;color:#d84124;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;font-weight:bold;padding-right:12px;text-decoration:none;&#034;&gt;&lt;a href=&#034;https://www.unsa-education.com/articles-regional-/compte-rendu-du-comite-de-suivi-jes-n8-nouvelle-aquitaine-3-fevrier-2022/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Lire la suite&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#082e6c;font-family:Arial;font-size:12px;font-style:italic;text-align:justify;&#034;&gt;Contact : Poitiers@unsa-education.org&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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